韩校长现在每次都绕着我们的教室走了。他倒是想将我开除掉，但是这两次可将他彻底吓坏了，他真的是不敢惹我。而且我在学校里，也并没有给学校带来什么别的破坏。发个呆算是问题么？韩校长自然也没有办法以这个为借口来开除我。而且，我对于他来说，是真的可怕啊。万一，万一把我惹急了，把他怎么样了。他连冤屈都没地方伸去。我才是一年级的小朋友啊。完全没有民事行为能力的。
韩校长吸了一根烟，揉了揉屁股，拿着一般三国演义，看了起来。“……孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴”
就林老师可以毫无顾忌地批评我：“你这孩子……”
林老师准备狠狠地批评我一顿，但是刚张口，却发现不知道该怎么批评。这种事情好像也不是我故意的。但是不批评我，她刚才受了那么大的惊吓，她又有些不甘心。
“你刚才在想什么？”林老师好一会才平静地问道。
“我在想怎么写地字。”我老老实实地回答道。
林老师一想，竟然还是自己的错。若是她不让我每天努力的练字，我也不会出现走火入魔的症状。
“以后上课的时候，不能去想别的。要认认真真地上课，知道么？”林老师只能就此作罢。
“林老师，我已经知道地字该怎么写了。”我兴奋地说道。
黄书朗一脸不屑地看着我说道：“一个地字都不会写。我在学前班就学会写地字了。”
我没有兴趣跟这个还鼻子上还挂着两根鼻涕的大胖子较真，境界高了就是感觉不一样。我的无视让黄书朗很是恼怒，从作业本上撕下一张空白纸，在上面写着一个歪歪斜斜的‘地’字。
“看清楚了，地字是这样写的。”黄书朗的将那张纸拍在我的桌子上。
“老师，黄书朗又在撕作业本。”黄书朗的同桌李丽娟同学，立即将黄书朗撕作业本的行为向林老师进行报告。
我噗嗤一笑。黄书朗傻眼了。关键他撕的作业本还不是他自己的，而是同桌李丽娟的。
李丽娟同学因为作业本被撕，伏在桌子上抽泣起来。
“我，呃，那个我不是故意的。”黄书朗支支吾吾。
“黄书朗，你今天的行为非常的不好。上一次我就已经警告你了，不能撕作业本上的纸张。你看你作业本还剩下几页？现在你更是变本加厉，竟然还敢撕女同学的作业本了。这节课你在教室后面站着上课。”
黄书朗悻悻地站了起来，往教室后面走了过去。
我拿起林老师送给我的钢笔在草稿纸上写了一个篆书的‘地’字。我率性而为，却没有想到得到了意想不到的效果。这个‘地’字，竟然写出了我刻意都没曾写出的神韵。竟然可以这样！用钢笔也可以做到。
激动兴奋之下，我一连写了满版的‘地’字。天地玄黄……我慢慢悟出了地字的神韵。在写‘地’字的时候，将地的神韵写了出来。
马金栋一眼看到我在稿纸上写的一整版‘地’字，可是他不认识篆书，以为我是在画画，立即举手报告林老师。
“老师，黄景阳上课的时候在桌子上画画。”马金栋想将我写着‘地’字的稿子拿给林老师看，来个抓贼抓赃。但是奇异的事情发生了，那一张薄薄的稿纸，猛然灵光一闪，纸张往桌面上一沉。马金栋一扯，却一点都扯不动。
“黄景阳，你还、还，还敢按住不放！”马金栋以为我按住了稿纸，一激动，立即结巴了起来。
林老师走了过来，她看到了我写在稿纸上的字，一下子就感觉到了异样。这字的神韵不是一般的书法能够比拟的。看着字，她能够感觉到大地的宽广与雄伟、以及厚重。
“你怎么写出来的？”林老师问道。
“就跟用毛笔字写异样，搞懂了怎么回事，随便写就写出来了。”我抓了抓脑袋，不好意思地说道。